SEMANA 14: SEGURIDAD RADIOLÓGICA, CONTROL DE CALIDAD Y APLICACIÓN DE EQUIPAMIENTO

En esta semana hablamos acerca de varios temas como la seguridad radiológica, control de calidad y aplicación de equipamiento. En el campo laboral de Tecnología medica en Radiología se concentra en hospitales y centros privados de salud. Además, existen otras áreas fuera del campo asistencial en donde el T.M también puede desempeñarse profesionalmente. 

CAMPO DE ACCIÓN: 

- Área diagnóstica

- Área terapéutica

- PR

- QC

- Esp. Aplicación de equipos

- Investigación

- Docencia

¿QUÉ ES SEGURIDAD RADIOLÓGICA?

Es la disciplina que se encarga de estudiar los efectos de las radiaciones y los procedimientos para proteger a las personas de los efectos nocivos de estas, es decir, usar las radiaciones en condiciones seguras. Se basa en el principio ALARA y tiene una base legal nacional. 

Roles a desempeñar:

- Oficial de protección radiológica

- Asesoría en protección radiológica

- Área de seguridad radiológica hospitalaria 

CONTROL DE CALIDAD:

- El funcionamiento de los equipos de radiología requiere que estén adecuadamente ajustados.

- Existen parámetros del equipo que deben ser evaluados periódicamente mediante pruebas de control de calidad para verificar su desempeño dentro de los límites establecidos.

- Además, hay otros componentes que intervienen en la formación de las imágenes que deben también ser evaluados periódicamente.  

INSTITUCIONES QUE BRINDAN SERVICIO DE CONTROL DE CALIDAD 

- IPEN-OTAN

- QC Dosen

- Seguratom

- X-Ray Quality Contros S.A.C.

- Aleph Group

- FisMed

APLICACIÓN DE EQUIPOS DE RADIOLOGÍA (Proceso de adquisición de un equipo) :

- Licitación

- Compra

- Instalación

- Aceptación del equipo

- Capacitación en manejo del equipo (aplicación)

• Especialista de aplicación (T.M)
• Periodo de capacitación
• Fases o módulos (básico-intermedio-avanzado) 

¿QUÉ ÁREAS DE INVESTIGACIÓN EXISTEN EN T.M. EN RADIOLOGÍA?

Hay diferentes tipos de investigación según el propósito que persiguen y el contexto en el cuál se desarrollan.

- Procedimiento de diagnósticos

- Procedimientos terapéuticos

- Hallazgos patológicos

- Hallazgos de variantes normales

- Protección radiológica

- Física médica

- Aplicación de la tecnología

- Gestión de la tecnología

- Educación

 

DOCENCIA EN RADIOLOGÍA:

La docencia en radiología se da en varios escenarios como por ejemplo:

- Pre grado: 

• Clases de Teoría- práctica en el aula
• Laboratorios
• Práctica en sede hospitalaria
• Tutoría en internado
• Asesoría de tesis

- Post grado:

• Especialización
• Cursos de educación continua y actualización
• Diplomado

- Capacitación en un área especifica

Requisitos: 

- Experiencia y capacitación en el área especifica 

- Experiencia docente

- Investigación en el área

- Capacitación en docencia

- Post grado

- Idiomas

Funciones: 

- Elaboración de silabo

- Coordinación/ dictado de clases

- Elaboración de material didáctico

- Elaboración de instrumentos de evaluación

- Revisión de tareas

- Evaluación

- Asistencia a reuniones

- Capacitación

En el área práctica la profesora nos explico más acerca de la protección radiológica, los efectos determinísticos como por ejemplo, esterilidad permanente o temporal, cristalino; por otro lado, los efectos estocásticos, como, probabilidad de leucemia, efectos genéticos y degenerativos. También, nos enseño acerca de  los principios de protección radiológica, las cuáles son justificación, limitación de dosis y optimización. 

Las características para reducir la dosis de radiación al paciente son:

- Experiencia en la práctica

- Conocimiento de las normas y reglas de seguridad radiológica

- Responsabilidad en el acto de procedimientos 

Así mismo, nos hablo acerca de las autoridades reguladoras, las recomendaciones para optimizar la seguridad radiológica durante los procedimientos de intervencionismo, la dosimetría personal, entre otros. Por último, también nos enseño acerca de la metodología de investigación que sirve para poder darle validez y rigor científico a los resultados obtenidos en el proceso de algún estudio u análisis. La profesora nos pidió elaborar una pregunta por cada grupo y así poder hacer un pequeño debate entre todos. 

REFLEXIÓN METACOGNITIVA:

En esta semana, adquirí demasiados conocimientos, entre ellos están acerca de la protección radiológica, el campo de acción, acerca de qué es la seguridad radiológica, el control de calidad, organizaciones que regulan las radiaciones, las áreas de investigación en radiología, la docencia en radiología y la metodología de investigación. Así mismo, aprendí acerca de los objetivos de la protección radiológica, las funciones de un docente en radiología y los requisitos que se necesita para trabajar en el campo, entre otros temas más.

Para poder procesar todos estos conocimientos, tuve que buscar más información en otras fuentes; yo empecé a indagar en páginas web y buscando videos en YouTube acerca de lo tratado en mis clases teóricas y prácticas, para así poder constatar mis conocimientos y también agregar una que otra información nueva a lo que ya sabía. Además, tuve que hacer uso de mi internet y de mi laptop para poder buscar dicha información, por ejemplo, busqué acerca de cuáles son los materiales necesarios para poder proteger de las radiaciones y de esa manera cuidar mi salud, organizaciones donde pueda trabajar realizando investigaciones, etc.

Como estudiante de Radiología en la Universidad Peruana Cayetano Heredia, todos estos conocimientos me son muy necesarios e importantes ya que son de gran utilidad para el momento en que deba realizar algún procedimiento de la radiología, de esa manera sabré cómo protegerme y cuidar mi salud. Además, los consejos brindados por mis profesores me sirven para poder crecer tanto personal como profesionalmente.